认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是道德教育的主要渠道的德育模式是（ ）。

格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对学习现象的观察基础上的。（） 学生的学习是人类学习的一种特殊形式。 格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。 观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。（） 人类学习与动物学习的重要区别有（） 人类学习与动物学习的重要区别是（） 观察学习和{pz_填空}学习是品德学习的两种基本形式。 认为人与环境是一个互动体，主张用替代性学习概念建立观察学习理论体系的德育模式是()   观察学习   班杜拉认为，观察学习是一种模仿学习。以下属于观察学习特点的是（） 观察学习是指（ ）。 观察学习是指（）。 观察学习是指( )。 观察学习对于人类经验形成的意义不包括 格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（　　） 观察学习包括（  ）   （）的学习理论认为学习的实质是观察学习 观察学习又称替代学习，是指人们通过观察他人的行为，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是（　　） 观察学习是()提出的 简述什么是观察学习？