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“强化制度管理,打造‘四力’团队”活动中,按照“谁有问题谁整改、整改不力必问责”的要求,对员工存在的“”问题深查实查、立改真改。对屡次犯错、屡教不改者,从严从重处罚,绝不姑息
主观题
“强化制度管理,打造‘四力’团队”活动中,按照“谁有问题谁整改、整改不力必问责”的要求,对员工存在的“”问题深查实查、立改真改。对屡次犯错、屡教不改者,从严从重处罚,绝不姑息
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主观题
“强化制度管理,打造‘四力’团队”活动中,按照“谁有问题谁整改、整改不力必问责”的要求,对员工存在的“”问题深查实查、立改真改。对屡次犯错、屡教不改者,从严从重处罚,绝不姑息
答案
单选题
“强化制度管理,打造‘四力’团队”活动中“四力”是指()
A.组织力、凝聚力、执行力和创新力 B.脚力、眼力、脑力、笔力 C.领导力、引领力、组织力、号召力 D.凝聚力、建设力、执行力、向心力
答案
主观题
“强化制度管理,打造‘四力’团队”活动总体目标是
答案
主观题
“强化制度管理,打造‘四力’团队”活动要求,围绕年度目标任务和重点工作,一是全面开展活动。二是加大力度。三是全面落实制度。四是开展形式多样的集体活动
答案
多选题
打造“四型”营销团队,“四型”是指()
A.服务型 B.学习型 C.知识型 D.专家型
答案
多选题
强化团队执行力的方法有()
A.强化执行力文化的建设 B.注重沟通激励机制及建立学习型组织 C.引入竞争机制 D.树立明确的团队目标
答案
主观题
中基层管理者应该如何培养自己“打造团队”的能力
答案
判断题
以干部对伍建设为重点,强化年轻管理干部培训培养,持续打造优秀团队,这是我们干事创业的根本()
答案
单选题
谁有困扰()谁做错了事情。
A.等于 B.不等于 C.因为 D.所以
答案
判断题
以干部。队伍建设为重点,强化年轻管理干部培训培养,持续打造优秀团队,这是我们干事创业的根本()
答案
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教育实践活动中,如何上下联动抓问题整改
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