自主游戏环节的教育意义是（ ）
A. 发展幼儿的创造力和自主性
B. 提高幼儿的问题解决能力
C. 促进幼儿的个性发展
D. 增强幼儿的社交能力
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自主游戏环节的教育意义是（ ）
A.发展幼儿的创造力和自主性 B.提高幼儿的问题解决能力 C.促进幼儿的个性发展 D.增强幼儿的社交能力
答案
自主游戏环节在幼儿园日常生活中的教育意义是（ ）
A.发展创造力和自主性 B.提升语言表达水平 C.增强身体力量 D.培养科学思维
答案
户外游戏后整理环节的教育意义在于（ ）
A.培养整理习惯 B.提升语言表达能力 C.增强身体柔韧性 D.发展空间想象力
答案
照顾植物环节的教育意义是（ ）
A.培养幼儿的责任感和爱心 B.了解植物的生长过程 C.锻炼幼儿的观察力和耐心 D.增强幼儿的环保意识
答案
搭积木环节的教育意义是（ ）
A.培养幼儿的空间认知能力 B.锻炼幼儿的手部协调能力 C.激发幼儿的合作意识 D.提高幼儿的问题解决能力
答案
整理书包环节的教育意义是（ ）
A.培养幼儿的自理能力 B.提高幼儿的整理物品能力 C.养成良好的学习习惯 D.增强幼儿的责任感
答案
手工制作环节的教育意义是（ ）
A.培养幼儿的创造力和动手能力 B.提高幼儿的专注力 C.增强幼儿的审美能力 D.锻炼幼儿的耐心
答案
中国大学MOOC: （）兼具网络游戏的“生产”和“销售”环节，自主研发网络游戏并自主运营，拥有完整的产业链
答案
教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。()
A.正确 B.错误
答案
收拾床铺环节的教育意义是（ ）
A.培养幼儿的自理能力 B.提高幼儿的整理物品能力 C.养成良好的卫生习惯 D.增强幼儿的责任感
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离园环节的重要教育意义是（ ）
唱歌环节的教育意义在于（ ）
散步环节的教育意义有（ ）
点名环节的教育意义有（ ）
分享环节的教育意义有（ ）
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幼儿进餐环节的教育意义在于（ ）
离园环节的教育意义有（ ）
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