单选题

社会工作者小江运用艾瑞克・伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青年(    )。

A. 觉察自己的自我状态
B. 反思自己的沟通形式
C. 反省自己的沟通技巧
D. 觉察自己的“生活地位”模式

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单选题
社会工作者小江运用艾瑞克・伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青年(    )。
A.觉察自己的自我状态 B.反思自己的沟通形式 C.反省自己的沟通技巧 D.觉察自己的“生活地位”模式
答案
单选题
社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年( )。
A.觉察自己的自我状态 B.反思自己的沟通形式 C.反省自己的沟通技巧 D.觉察自己的“生活地位”模式
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单选题
社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()。  
A.觉察自己的自我状态 B.反思自己的沟通形式 C.反省自己的沟通技巧 D.觉察自己的“生活地位”模式
答案
单选题
(2019年)社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()。
A.觉察自己的自我状态 B.反思自己的沟通形式 C.反省自己的沟通技巧 D.觉察自己的“生活地位”模式
答案
单选题
艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论不包括的是( )。
A.人格结构分析 B.沟通分析 C.性格分析 D.游戏分析
答案
多选题
艾瑞克?伯恩的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。该理论的主要内容包括()。
A.沟通分析 B.游戏分析 C.人格结构分析 D.角色分析 E.脚本分析
答案
多选题
艾瑞克·伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。该理论的主要内容包括(  )。
A.沟通分析 B.游戏分析 C.人格结构分析 D.角色分析 E.脚本分析
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多选题
艾瑞克?伯恩(Beme)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。该理论的主要内容包括( )。
A.沟通分析 B.游戏分析 C.人格结构分析 D.角色分析 E.脚本分析
答案
单选题
班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于(  )
A.儿童式 B.父母式 C.成人式 D.师长式
答案
单选题
班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势。失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼。依据艾瑞克.伯恩(Beme)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于()
A.儿童式 B.父母式 C.成人式 D.师长式
答案
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班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼。依据艾瑞克.伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于()。(2016) 小江是一名医务社会工作者,她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有( )。 小江是一名医务社会工作者,她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有( )。 小江是一名医务社会工作者,她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有()。 社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作的语言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中,运用了该技巧的是(??)。 社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作的语言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中,运用了该技巧的是()。   社会工作者决定运用结构式家庭治疗模式为小伟的家庭进行服务,社会工作者在服务过程中需要完成的任务有(  )。 社会工作者决定运用结构式家庭治疗模式为小伟的家庭进行服务,社会工作者在服务过程中需要完成的任务有()。 中国香港社会工作者江绍康认为,残疾人社会工作不包括( )。 小娟在接受社会工作者服务半年后,情况越来越好。小娟的父母很感激社会工作者,邀请其参加家庭聚会,并希望与社会工作者进一步讨论小娟的情况。根据社会工作专业伦理守则,社会工作者适宜的回答是() 社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有( )。 社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有()。   下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗的是() 下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是( )。 下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是()。   下列小组工作沟通与互动技巧中,属于社会工作者与组员沟通的有( )。 根据社会支持理论,社会工作者在实践中应该( ) 宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。 在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。 中学生小玲常常感到困惑,社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中,社会工作者运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
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