教师根据教学的需要把问题引向多侧面，由此及彼，融会贯通，这样来提问属于提问语的哪一种类型()

通常所说的由此及彼、举一反三，触类旁通，指的是（ ）思维方式。 π型人才，指至少拥有两种专业技能，并能将多门知识融会贯通的复合型人才。π下面的两竖指两种专业技能，上面的一横指多门知识的融会贯通。 下列属于π型人才的是？ π型人才，指至少拥有两种专业技能，并能将多门知识融会贯通的复合型人才。π下面的两竖指两种专业技能，上面的一横指多门知识的融会贯通。下列属于π型人才的是： 专业学习和读书都要发挥主观能动性融会贯通。（） 资料整理的过程是一个去粗取精，去伪存真，由此及彼，由里及表的过程。（ ） 演讲者要善于阐发事物的本质和规律，使听众能由此及彼地认清问题，体现了演讲的（ ） 学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通,这是指学习的特征（） （1）初步理解（2）现实践行（3）重复记忆（4）影响他人（5）融会贯通（） （）属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。 （）属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。 （）是指善于总结，能够对各种素质或能力融会贯通，形成有机的系统素质 调查报告认真分析研究材料,要做到去粗取精,去伪存真,由此及彼,又表及里 信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。 我们不断学习的目的就是要学会由表及里，由此及彼，去粗取精，去伪存真，学以致用（） 思维导图的建立过程是以关键词为检索词、由此及彼、不断扩散的过程 基于事物之间的关联性或相似性展开的由此及彼、由表及里的思维活动是 ( ) “繁荣”是一种融会贯通的感觉,这时你对自己的所做的事情感觉良好 “繁荣”是一种融会贯通的感觉,这时你对自己的所做的事情感觉良好（） 在一般了解所学内容后,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为【 ?? 】 π型人才指至少拥有两种专业技能，并能将多门知识融会贯通的高级复合型人才。π下面的两竖指两种专业技能，上面的一横指能将多门知识融会应用。 根据上述定义，以下属于π型人才的是（）