游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。 （　　）

角色游戏是想象和假装，所以不需要生活经验的准备。   幼儿音乐游戏不需要乐曲的伴奏。 无规则游戏就是幼儿想怎么玩就怎么玩，教师不需要进行指导。（  ）   自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。 早期阅读活动中不需要教师关注幼儿的书写经验的学习。 游戏是幼儿自觉的学习活动。 游戏是幼儿自觉的学习活动。 “游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。 对于幼儿来说，游戏是他们最早、最基本的交往活动，是幼儿交往的主要形式之一。（  ）   对于幼儿来说，游戏是他们最早、最基本的交往活动，是幼儿交往的主要形式之一。（） 由于游戏才是幼儿园的基本活动，所以在幼儿园里，不需要专门组织的教学活动（） 由于游戏才是幼儿园的基本活动，所以在幼儿园里，不需要专门组织的教学活动（） 结构游戏是一种创造性游戏，所以不是婴幼儿的自主游戏。 结构游戏是一种创造性游戏，所以不是婴幼儿的自主游戏。（ ） 结构游戏是一种创造性游戏，所以不是婴幼儿的自主游戏（） 游戏是幼儿_的活动，积极主动的活动 在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。() 幼儿教师不需要掌握哪些幼儿保育和教育知识（） 游戏是幼儿的本能活动，孩子天生就会做游戏。 游戏是幼儿的本能活动，孩子天生就会做游戏（）