在学校体育教学中如何发展学生的个性？

激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。 简述常规管理与学生个性发展的关系。 简述常规管理与学生个性发展的关系 学生对教师必须服从，学生个性发展受到压抑。这种观点是（）   培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。 激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。 发展学生个性的方法是区别对待法。 班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。() （）阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期 素质教育注重学生个性健康发展（） 促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的（）。 促进学生个性发展的教育，首先应该承认学生的 教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要，其发展变化趋势表现在教学活动的场所呈现（ ）。 阅读材料答题 在影响学生个性发展的积极因素中，教师的个性极为重要。 培养学生的爱好和（），是促进学生个性发展的重要方面，但不是个性发展的全部内容。 促进学生的全面发展与培养学生个性是相对立的。 教学中如何因材施教，培养学生良好的个性? 教学中如何因材施教，培养学生良好的个性 素质教育是以促进学生个性发展为重点的教育。() 简述在体育教学中如何培养学生的运动兴趣。