根据知识的性质与课程的一般关系，知识的性质不会影响
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根据知识的性质与课程的一般关系，知识的性质不会影响
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知识性、理论性的课程主要采用的是（）。
A.以语言讲授为主的教学方法 B.以训练为主的教学方法 C.以陶冶为主的教学方法
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对一种疾病的一般的知识性提问属于前景问题（）
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将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）
A.从课程的任务角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程制定者或管理制度角度划分的
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从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和（）课程。
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实践主体的能力包括自然能力和精神能力，精神能力又包括知识性因素和非知识性因素。其中非知识性因素是首要的能力
答案
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
答案
一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、（）
A.生成性因素 B.组织性因素 C.专业性因素 D.大学生个体性因素
答案
从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。
答案
幼儿知识性图画读物包括（）
A.幼儿识物画书 B.小人书 C.连环画 D.幼儿故事画书
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档案、图书、资料具有知识性、信息性，而文物不具有知识性、信息性。
档案、图书、资料具有知识性、信息性，而文物不具有知识性、信息性（）
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如何认识思想品德课的知识性与思想性的关系
下列属于知识性题目的是()。
不属于知识性咨询的是（）。
课程标准的条目"设计一份营养合理的食谱"在知识性目标要求中属于（）
历史知识性的蒙书，（）最为流传。
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以下哪一项属于高级管理知识性人才（ ）
分类语言将文献主题概念按知识性质进行分类和系统排列，并用号码表达各种概念，并按字顺进行排列
符号学习属于事实性知识性学习（）
中国大学MOOC: 软件的知识性特点包括（）。
下列哪项不属于知识性目标行为动词？（）
属于知识性题材的幼儿文学作品是（）
符号学习属于事实性知识性学习（）
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教师的知识分为条件性知识性和本体性知识两类。前者包括（）
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