对母语是英语的学生来说，声调学习中（）声学习最困难。

学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。 在英语学习中，为学生提供 学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。 对大学生来说，坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义（ ） “学习英语”中，“学习”和“英语”之间的关系是组合关系（） 在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。 在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　）。 在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　　）。 在英语学习中，学生在学习eye和ball后学习eyeball就会比较容易，这种现象属于（） 外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。 外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。 你(Li Yuan)在英语学习中遇到了一些困难, 希望得到帮助。请给你的英国笔友(Jason)写封信, 内容包括：·介绍你学习英语的经历;·描述你在英语学习中遇到的困难;·希望笔友给你一些建议。 学生学习汉语拼音对有些英语字母的语音产生影响，这种现象属于学习的（） 德育活动锻炼的方式很多，对学生来说最主要最经常的锻炼活动是（） 在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。 在英语学习中，学生在学习eye（眼）后再学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（） 简述学习策略对学生英语学习的作用。以记笔记为例，简述学习策略培养的三种方法。 吴增强等人将学习困难学生分为暂时性学习困难、能力型学习困难、（）和整体型学习困难。 刚学习英语时，学生们都感到很吃力，对英语的兴趣也下降了许多，为了提升学生对英语的兴趣，郭老师会不定期的给学生一些奖励，以此来提高学生对英语的兴趣。案例中郭老师采取提升学习兴趣的方式属于（）