单选题

建立评价衡量标准时。员工心理和生理承受程度和状态通过测试、()或面谈等方式掌握实际情况。

A. 测试法
B. 评估法
C. 问卷
D. 调查

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单选题
建立评价衡量标准时。员工心理和生理承受程度和状态通过测试、()或面谈等方式掌握实际情况。
A.测试法 B.评估法 C.问卷 D.调查
答案
单选题
建立评价衡量标准时。员工心理和生理承受程度和状态通过测试、( )或面谈等方式掌握实际情况。C
A.测试法 B.评估法 C.问卷 D.调查
答案
多选题
对企业人力资源战略规划建立评价衡量标准时,员工接受培训以及素质提高的情况,可通过()等手段采取相关信息。
A.测试 B.调查问卷 C.各种统计资料 D.工作进度 E.面谈
答案
多选题
制定目标的衡量标准时,需要包含的要素有()
A.成本 B.时间 C.其他方面的反应 D.数量和质量
答案
多选题
制订目标的衡量标准时,需要包含的要素有()
A.其他方面的反应 B.数量和质量 C.时间 D.成本
答案
单选题
在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括(  )。
A.考评标准越多越好 B.各标准间的差距要合理 C.标准的含义要明确 D.标准的等级数量要合理
答案
单选题
在确定绩效考评标准时应做到“定量准确”,其衡量标准不包括(  )。
A.考评标准越多越好 B.各标准间的差距要合理 C.标准的含义要明确 D.标准的等级数量
答案
单选题
(2018年11月)在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”。其衡量标准不包括(  )。
A.考评标准越多越好 B.各标准间的差距要合理 C.标准的含义要明确 D.标准的等级数量要合理
答案
多选题
设定培训评价指标和标准时,应注重评价指标和标准的()
A.相关性 B.可靠性 C.精确度 D.可行性 E.区分度
答案
单选题
制定标准时使用可衡量的指标体现绩效评价的()
A.指标客观化原则 B.标准公开化原则 C.操作标准化原则 D.结果区别化原则
答案
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