学期结束时，教师会给每个学生写评语，这种德育方法属 于{pz_填空}。

学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于（） 在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于（） 班主任每学期给学生写评语属于（ ）。 学期结束后对留学生进行的考试属于（）。 在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种（）。 每学期结束时，全园进行班级间工作总结交流活动。() 某学校在评价教师职业道德水平时，先由教师自己总结，自己打分写评语，然后依次由同行、专家、学生打分写评语。这种评价方法是()   学期结束前，教师为总结生物学教学拟定了详细计划，对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试，这样的考试属于（　　）。 教师展示实物.标本让学生观察，这种导入新课方法属于（） 老师要求学生在学期结束时必须演唱一段京剧唱腔。这一教育属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪一个课程领域( ) 老师要求学生在学期结束时必须演唱一段京剧唱腔。这一教育属于《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的哪一个课程领域？（ ） 通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（） 通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（） 组织学生到德育基地、少年军校或其他适宜的场所进行参观训练等社会实践活动，这种德育方法属于（） 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（ ） 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（　　）。 教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。 学校学籍管理规定,学生在每学期结束时,取得的学分数比专业人才培养方案规定数少学分及以上者,学校按学期给予学业警告,由学生所在二级学院发出书面学业警告通知书,并通知学生家长 教师在课程结束时可采用的方法包括：() 教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )