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幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求()

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幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求()
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多选题
幼儿教师职业理想的作用包括()
A.导向作用 B.调节作用 C.激励作用 D.监督作用
答案
单选题
通过幼儿教师职业道德评价,将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较,对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定,对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励,对那些不良的行为加以谴责,帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的()功能
A.教育发展 B.评价判定 C.督促激励 D.指挥定向
答案
填空题
()是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。  
答案
多选题
幼儿教师职业道德的自我评价对幼儿教师来说,作用极大,包括()
A.有助于增强幼儿教师的主人翁意识,鼓励幼儿教师积极参与评价过程 B.提高师德评价结果的可信度和有效性 C.通过“良心谴责”来调节自身的思想行为,保障幼儿教师的道德品质趋于高尚 D.自我道德评价能够深入到幼儿教师自己内心世界最隐秘的部分,对自己的欲望、意图、动机和信念等师德观念进行评价
答案
单选题
幼儿教师职业的角色特点有()
A.观察者 B.支持者 C.合作者 D.组织者 E.指导者
答案
主观题
简述幼儿教师职业的劳动特点。
答案
主观题
简述幼儿教师职业的劳动特点。
答案
单选题
职业道德评价通过对幼儿教师职业道德水平的判定,可以不断传送关于幼儿教师道德行为价值的信息,激励所有幼儿教师自觉遵守幼儿教师职业道德规范。()
A.对 B.错
答案
单选题
幼儿教师职业道德的核心是(  )。
A.热爱教育事业 B.热爱幼儿 C.遵纪守法 D.为人师表
答案
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幼儿教师职业道德情感主要包括()。 (  )是幼儿教师职业道德的核心,是幼儿教师教育观、儿童观的集中体现,也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。   幼儿教师职业道德的核心是热爱幼儿。 幼儿教师职业道德的核心是热爱幼儿() 幼儿教师职业角色的历史演变有哪些? 幼儿教师职业角色的最大特点在于(? ? ? ? ? ? ) 幼儿教师职业倦怠形成的原因包括()。 幼儿教师职业倦怠形成的原因包括() 与其他社会职业相比,幼儿教师职业的角色是() 幼儿教师职业道德评价就是对幼儿教师的行为及其品质的衡量或判定。善恶就是幼儿教师道德评价的一般标准。() 幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准() 幼儿教师职业道德的基础和前提是() 幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面() 幼儿教师职业道德评价的根本标准是()。 ()是形成幼儿教师职业道德认知的基础。 幼儿教师职业的特殊性主要体现为() 8.幼儿教师职业道德主要范畴为 幼儿教师职业最吸引你的地方是什么 幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任() (  )是幼儿教师职业道德的基本原则。
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