单选题

教育诊断的任务是()

A. 在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料
B. 确认影响目标行为的倾向因素
C. 查阅资料
D. 定性诊断
E. 专家咨询

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单选题
教育诊断的任务是()
A.在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料 B.确认影响目标行为的倾向因素 C.查阅资料 D.定性诊断 E.专家咨询
答案
单选题
教育诊断的任务是
A.定性诊断 B.查阅资料 C.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素 D.在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料 E.专家咨询
答案
单选题
教育诊断的任务是确认目标行为的()
A.倾向因素 B.促成因素 C.遗传因素 D.倾向因素 E.强化因素
答案
单选题
健康教育中行为诊断的任务不包括( )。
A.区别引起疾病的行为与非行为因素 B.区别引起健康问题的行为与非行为因素 C.区别重要行为与相对不重要行为 D.区别高可行性行为与低可行性行为 E.区别高可变性行为与低可变性行为
答案
单选题
健康教育诊断的基本步骤中,流行病学诊断的主要任务是()
A.了解社会问题与健康问题的相关性 B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素 C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 D.为确定干预的环境目标奠定基础 E.组织评估和资源评估
答案
单选题
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()
A.评估目标人群中的需求及其生活质量 B.确定主要的健康问题及其影响因素 C.确定引起健康问题的相关行为因素 D.确定社区常见疾病的危险因素 E.评估目标人群的健康知识
答案
主观题
什么是教育任务,制约教育任务的因素什么?
答案
多选题
教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的()
A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.环境因素 E.心理因素
答案
单选题
健康教育诊断的()任务是分析影响健康相关行为和环境的因素,从而为制订健康教育干预策略提供依据。
A.管理与政策诊断 B.教育与组织诊断 C.流行病学诊断 D.社会诊断
答案
主观题
什么是教育任务?制约教育任务的因素是什么?教学的一般任务是什么?
答案
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