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简述完整语言教育观的理论依据及具体表现。
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简述完整语言教育观的理论依据及具体表现。
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简述完整语言教育观的理论依据及具体表现。
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简述完整语言教育观的理论依据。
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单选题
完整语言教育观的理论依据是()
A.当代国外全语言理论 B.路易斯·伦姆和玛格丽特·莱希的儿童语言学习的三环学说 C.伊丽莎白·卡洛-乌尔福克和琼·伦奇的儿童语言学习系统四范畴理论 D.皮亚杰的认知发展理论
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论述题
阐述完整语言教育观的基本内涵和理论依据。
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简答题
在儿童语言教育观中,活动教育观的理论依据是什么?
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简答题
简述完整语言教育观的基本内涵。
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主观题
完整语言教育观
答案
单选题
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()
A.内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性 B.内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性 C.内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性 D.内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性
答案
简答题
简述整合教育观的理论依据。
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单选题
完整语言教育观认为,语言教育的重点是()
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答案
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“身教重于言教”是 ..具体表现()
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