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首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈()
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首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈()
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单选题
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是()
A.杜威 B.克伯屈 C.杰克逊 D.泰勒
答案
单选题
首次提出“隐性课程”这一概念的是()
A.杜威 B.克伯屈 C.杰克逊 D.鲍尔斯
答案
单选题
首次提出“隐性课程”概念的学者是()。
A.杰克逊 B.博比特 C.泰勒 D.杜威
答案
单选题
首次提出“隐性课程”概念的学者是( )。
A.杰克逊 B.博比特 C.泰勒 D.杜威
答案
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A.罗马人 B.英国人 C.法国人 D.德国人
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单选题
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主观题
首次提出并正式使用“教育评价”这一概念的是()。
答案
单选题
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答案
单选题
美国教育家克伯屈提出的概念是___________。
A.附带学习 B.附学习 C.机械学习 D.有意义学习
答案
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美国教育家克伯屈提出的概念是()。
首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是
隐性课程研究的渊源:杜威的();克伯屈的()
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心理健康也称心理卫生,1843年这一概念由美国哪位学者首次提出()
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首先提出“悬缺课程”这一概念的是( )
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