介人游戏的时机有（）
A. 在幼儿游戏遇到困难时介入
B. 在幼儿游戏内容展开讨论时
C. 在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时
D. 在幼儿游戏内容展开或技巧方面发生困难时
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介人游戏的时机有（）
A.在幼儿游戏遇到困难时介入 B.在幼儿游戏内容展开讨论时 C.在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时 D.在幼儿游戏内容展开或技巧方面发生困难时
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教师介人游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加人幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于（）中介人的方式
A.平行游戏 B.合作游戏 C.指导游戏 D.控制游戏
答案
简述幼儿教师介入游戏的时机
答案
简述幼儿教师介入游戏的时机
答案
简述教师介入游戏的时机和方式。
答案
简述教师介入游戏的时机和方式
答案
多发性硬化症康复治疗介人时机的选择是（）
A.疾病的晚期 B.初次发病的早期.病情有所缓解时 C.缓解期 D.疾病复发后 E.出现功能障碍后
答案
简述教师介入幼儿游戏进行指导的时机？
答案
简述教师对幼儿游戏具体的介入时机。
答案
简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些？
答案
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