以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（ ）

简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。 德国教育家赫尔巴特提出的传统教育三中心是（ ） 以德国教育家（）为代表的传统教育理论，强调（）中心、（）中心和（）中心；以美国教育家（）为代表的进步教育理论，强调（）中心、（）中心和（）中心。 美国教育家杜威认为，在教育过程中___处于教育的中心地位。 美国教育家杜威认为，在教育过程中___处于教育的中心地位。 倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是（） 倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是（）。 （2014江西）实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是()。 美国教育家杜威所属的教育学派是（） 美国教育家杜威要反对的是(　　)。 与传统教育主张的以教师、课堂、书本为中心针锋相对的现代教育派的“三中心”思想有（） 美国教育家杜威认为，在教育过程中{pz_填空}处于教育的中心地位。 现代教育派的代表人物是杜威（） 以下观点属于美国教育家杜威的是（） 实用主义教育家杜威主张新的“三中心”，即经验中心、活动中心和_______中心。 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想（） 美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。 美国教育家杜威，提出了（）的经典思想 以杜威为代表的现代教育思想可以概括为三个中心是（）