主观题

案例七
  阅读教师的教学实录(节选)回答问题:
  师:《东郭先生和狼》《农夫和蛇》两个寓言故事,大家都应该很熟悉吧。
  这两个寓言讲的都是善良的人“好心不得好报”。在我们的生活中,关于“善良”这个话题,也有“善有善报,恶有恶报”和“人善被人欺,马善被人骑”等谚语、俗语。你对善良有什么看法呢?下面让我们带着这个问题,打开王蒙先生的《善良》,看看他持什么观点。
  (学生通读全文)
  师:哪位同学来说一说自己勾画出的最能表现作者基本观点的语句?
  生:最后一段中的“我喜欢善良。我不喜欢凶恶。”
  生:我找的是“我相信,国人终归会愈来愈善良而不是相反。”
  生:我认为上面两句话合起来才是作者的完整的观点。
  师:那么,你能用一句话概括作者的观点吗?
  生(稍作思考后):喜欢善良,希望并相信国人终归会愈来愈善良。
  师:大家还有没有其他意见?
  生:没有了。
  师:好,看来作者的基本观点就是:“喜欢善良,希望并相信国人终归会愈来愈善良”。下面迅速通读全文,看一看王蒙先生是分几个部分来论述自己的观点的。
  (学生速读,思考、交流)
  问题:
  上面一段教学实录,节选自一位高中语文教师有关《善良》一课的教学过程,请认真研读,给这位教师的教学作出客观评析。

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正确答案
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换一换
单选题
向幼儿讲述“东郭先生和狼”的故事,告诉幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋,后来猎人赶来了。这时候,向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏着狼”。这一问题考察的是
A.空间认知 B.道德判断 C.自我概念 D.心理理论
答案
单选题
《东郭先生和狼》和《农夫与蛇》两则寓言给我们的启示是()
A.帮助别人首先要保全自己 B.我们要保护动物,爱护生物 C.我们要向东郭先生和农夫学习 D.与人为善应讲究是非分明
答案
主观题
说明: 阅读下面这篇文字,阅读后,请将下文缩写为30字左右的短文。(原文字数850字) 东郭先生和狼 故事说,有一位书生东郭先生,读死书、死读书,十分迂腐。一天,东郭先生赶着一头毛驴,背着一口袋书,到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。突然,一只带伤的狼窜到他的面前,哀求说:“先生,我现在正被一位猎人追赶,猎人用箭射中了我,差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里,将来我会好好报答您的。”东郭先生当然知道狼是害人的,但他看到这只受伤的狼很可怜,考虑了一下说:“我这样做会得罪猎人的。不过,既然你求我,我就一定想办法救你。”说着,东郭先生让狼蜷曲了四肢,然后用绳子把狼捆住,尽可能让它的身体变得小些,以便装进放书的口袋中去。不一会儿,猎人追了上来,发现狼不见了,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”东郭先生说:“我没有看见狼,这里岔路多,狼也许从别的路上逃走了。”猎人相信了东郭先生的话,朝别的方向追去了。狼在书袋里听到猎人的骑马声远去之后,就央求东郭先生说: “求求先生,把我放出去,让我逃生吧。”仁慈的东郭先生经不起的花言巧语,把狼放了出来。不料,狼却嗥叫着对东郭先生说: “先生既然 做好事救了我的命,现在我饿极了,你就再做一次好事,让我吃掉你吧。”说着,狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。 东郭先生徒手同狼博斗,嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。正在这时,有一位农民扛着锄头路过,东郭先生急忙拉住他,向他讲述自己如何救了狼,狼却忘恩负义要伤害自己的事,请农民评理。可是狼却一口否认东郭先生救过它的命。老农想了想说:“你们的话,我都不相信,这只口袋这么小,怎么可能装下一只大狼呢。请再装-下,让我亲眼看一看。”狼同意了,它又躺在地上,蜷作一团,让东郭先生重新用绳子捆起来,装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧,对东郭先生说:“这种伤害人的野兽是不会改变本性的,你对狼讲仁慈,简直太糊涂了。”说罢,抡起锄头,把狼打死了。 东郭先生恍然大悟,非常感谢农民及时救了他的命。现在,“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中的固定词语,“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施同情心的人,“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。
答案
简答题
马中锡《中山狼传》写东郭先生“仁陷于愚”,具体表现在哪些地方?
答案
主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。
A.A市 B.B区居民老梅因病去世,老梅在 C.B区有私房三间。家住 D.A市 E.C区的大儿子大梅和家住 F.D县的小儿子小梅为继承遗产发生纠纷,大梅起诉至法院要求继承三间房。一审法院经审理判决大梅继承两间房,小梅继承一间房。双方均不服一审判决,提出上诉。在二审中,家住 G.E县的老梅的女儿二梅得知情况后,向法院申请参加诉讼,要求继承一间房屋。(1)如何确定本案的管辖法院?为什么?(2)如何确定大梅和小梅在二审中的诉讼地位?(3)二审法院如何处理二梅的请求?为什么?
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主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。某省
A.A市 B.B区居民甲与 C.A市 D.C县居民乙因财产纠纷诉至 E.C县人民法院,一审判决甲败诉;甲不服,上诉于 F.A市中级人民法院。二审法院经审理认为一审认定事实不清,裁定撤销一审判决,发回重审。经重审,法院仍判决甲败诉,双方均未再提起上诉。判决生效后的第二个月,甲找到了足以推翻原生效判决的新证据,并向有关法院申请再审,有关法院决定再审。在再审中,有关法院发现原判决遗漏了当事人丙,并通知丙参加诉讼。问题:(1)本案当事人应当向何法院申请再审?为什么?(2)再审法院应当适用何种程序审理此案?为什么?(3)丙参加诉讼后,再审法院应当如何处理此案?为什么?
答案
主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。我国
A.A贸易商向英国 B.B贸易商出口大豆一批,合同规定“水份最高为15%,杂质不超过3%”。在成交前我方曾向买方寄过样品,订约后我方又电告买方成交货物与样品相似。当货物到达英国后,买方经过检验,出示检验证书证明“货物水分13%,杂质2%”,提出货物与样品不符,质量比样品低7%,并以此要求我方赔偿15000英镑的损失。请问:在此情况下,我方能否以该项交易并非凭样品买卖为由而不予理赔?
答案
主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。我方按
A.C B.I C.F贸易术语出口货物一批,按照合同规定装船完毕,取得包括提单在内的全套装运单据,并交单议付获得货款,但是,载货船在航行途中遭遇火灾,货物全部烧毁,买方闻讯后要求我方退换还贷款。请问,根据买方要求是否合理?为什么?
答案
主观题
阅读下面一段文字,回答问题:   丈人曰:“是皆不足以执信也,试再囊之,我观其状,果困苦否?”狼欣然从之。信足先生,先生复缚置囊中,肩举驴上,而狼未之知也。丈人附耳谓先生曰:“有匕首否?”先生曰:“有!”于是出匕。丈人目先生,使引匕刺狼。先生曰:“不害狼乎?”丈人笑曰:“禽兽负恩如是,而犹不忍杀。子固仁者,然愚亦甚矣!从井以救人,解衣以活友,于彼计则得,其如就死地何?先生其此类乎?仁陷于愚,固君子之所不与也。”言已大笑,先生亦笑。遂举手助先生操刃,共殪狼,弃道上而去。(1)为什么说东郭先生“子固仁者,然愚亦甚矣”?(2)最后要东郭先生“引匕刺狼”,丈人“助先生操刃”,有何深意?(3)解释下列加点的词语。试再(囊之)(信足)先生丈人(目)先生
答案
主观题
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A.A与英国进口商 B.B按每公吨200美元 C.F D.O E.B大连条件成交800公吨农产品,合同规定包装条件为每25千克双线新麻袋装,信用证付款方式。 F.事后对方来电,称:该公司所交货物扣除皮重后实际到货不足800公吨,要求按净重计算价格,退回因短量多收的货款。我公司则以合同未规定按净重计价为由拒绝退款。请问: G.A公司是否应该退款?为什么?
答案
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