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“运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力”,该表述指的是下列哪一个领域的学习内容( )。
单选题
“运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力”,该表述指的是下列哪一个领域的学习内容( )。
A. 造型·表现
B. 设计·应用
C. 综合·探索
D. 欣赏·评述
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主观题
()领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。
答案
单选题
“()”学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。
A.造型.表现 B.设计.应用 C.欣赏.评述 D.综合.探索
答案
单选题
“运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力”,该表述指的是下列哪一个领域的学习内容( )。
A.造型·表现 B.设计·应用 C.综合·探索 D.欣赏·评述
答案
单选题
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想”的学习领域指的是()。
A.“造型·应用” B.“造型·表现” C.“材料·表现” D.“综合·表达”
答案
单选题
有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理,选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,表达思想与情感。这属于()的学习内容。
A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段
答案
单选题
通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是( )
A.美术表现 B.艺术风格 C.美术创作 D.艺术再现
答案
单选题
初中美术课程“造型·表现”学习领域的目标是有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理,选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,表达()
A.感受和见解 B.思想和感情 C.认知和素养 D.风格和流派
答案
主观题
( ) 是处理画面结构、造型及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的手段。
答案
单选题
感到情感麻木、难以表达情感体验,如不能哭、不能爱和恨等,称为()
A.现实解体 B.躯体解体 C.情感解体 D.情绪耗竭 E.工作能力下降
答案
主观题
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答案
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