《标准》中对育婴员的职业定义为：“主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员”。

育婴员训练婴幼儿使用小匙时，要有（）。 每次给婴幼儿喂奶.换尿布.洗澡时，育婴员都要抓紧时机与婴幼儿（）。 对偏食的婴幼儿育婴员（），尽量不去哄骗，不许诺.不威胁。 当婴幼儿对使用小匙感兴趣时，育婴员要逐渐（）。 （）是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一 保育员教育婴幼儿的感情基础是（ ）。 0～3岁婴幼儿需要成人的精心养护，并在养护过程中融合教育，这是育婴员职业的教养理念中（）要求做到的。 0～3岁婴幼儿需要成人的精心养护，并在养护过程中融合教育，这是育婴员职业的教养理念中( )要求做到的。 育婴员为婴幼儿准备睡眠床的整理顺序（）。 在人多的场合不要让婴幼儿离开育婴员的（）。 育婴员为婴幼儿准备睡眠床的整理顺序（） 保育员要树立正确的________意识，把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作;高度重视在参与婴幼儿活动的过程中，对婴幼儿的________教育，促进婴幼儿的发展。 育婴员主要从事的工作是（） 育婴员主要从事的工作是（）。 育婴员是通过对0—3岁婴幼儿的（）服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员 婴幼儿对用小匙感兴趣时，育婴员要（）放手让其自己吃饭。 育婴员要细心观察，掌握婴幼儿大小便的规律：（） 婴幼儿出生后，对人脸表现出明显的（），如果母亲与育婴员的脸在婴幼儿适宜的视线范围内出现，婴幼儿会饶有兴趣地注视。 在游戏过程中，婴幼儿可能将玩具放错位置，育婴员应该（）。 育婴员是通过对0～3岁婴幼儿的（）的服务，辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。