试论述教师发展的主体性原则的内涵

尊重人的主体性原则 教师培养学生的主体性措施有（） 教师培养学生的主体性措施有（）。 教师培养学生的主体性措施有（） 教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（　）。 认识的主体性原则是指（） 认识的主体性原则是指 认识的主体性原则是指（）。 认识的主体性原则是指（）。   简述教师劳动手段的主体性。 如何坚持幼儿教育的主体性原则，使幼儿成为学习与发展的主体。 联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。 学生主体性的基本内涵是什么?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的主体性。 培养学生的主体性不是培养纯粹的个人主体，而是培养其交往主体性，这种交往主体性就是（　　） 大庆精神的主体性内蕴核心的主体性精神是（） 主体性 培养和发展学生的主体性品质包括（） 与学生主体性内涵不一致的特点是（ ） 统率教师职业道德评价全过程的是（　）、主体性原则和质的分析原则。 统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和（　）。