在创新技能训练中，( )是指先将课题分成相互独立要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。

创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分，其中，核心是创新意识（） 根据中办、国办《关于提高技术工人待遇的意见》，要大力强化创新技能导向激励的机制。下列属于强化创新技能导向激励机制的措施有（）。 根据中办、国办《关于提高技术工人待遇的意见》，要大力强化创新技能导向激励的机制。下列属于强化创新技能导向激励机制的措施有（） 专业技术岗位技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，叫（）。 创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。 (判断)创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。【】 在栅格构成训练中，构成要素可以相互重叠（） 保护与帮助是体操教学训练中的方法和技能，其要素是() 自救互救技能训练，主要利用就便器材开展相互施救、训练等（） 技能的干扰和技能的迁移都利于新技能的形成（） 技能的干扰和技能的迁移都利于新技能的形成。 关于新技能模型中激发改变的教导话术为（） 新技能具有的三个特点是（）。 创新能力是由（）、特殊创新能力四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平 受训员工对新技能的运用程度是培训评估中的软性数据。 已经掌握的技能对学习新技能的消极影响，是负迁移（） 可以独立转移训练的适应证是指（） 可以独立转移训练的适应证是指 在创新能力诸要素相互关系中，（）具有中介性的作用。 层的相互独立性是指（）。