判断题

为防止幼儿跌倒,在活动中,教师要对幼儿“放手不放眼”()

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判断题
为防止幼儿跌倒,在活动中,教师要对幼儿“放手不放眼”()
答案
单选题
带教过程做到放手不放眼()
A.好 B.较好 C.一般 D.欠佳 E.差
答案
单选题
在幼儿自主游戏的阶段,教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
教师放手让幼儿自己开展活动的过程叫
答案
单选题
在幼儿活动中,幼儿教师为幼儿提供的活动材料()
A.越多越好 B.要根据活动的需要,人手一份或小组一份 C.份数一定要少于幼儿数,表现好的幼儿才能玩 D.要根据教室面积的大小,决定是小组一份还是人手一份
答案
简答题
在教学活动中,教师可采取哪些方法防止幼儿注意力分散?
答案
单选题
幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件
A.培养活动的兴趣 B.增强幼儿的体质 C.经常锻炼身体的习惯 D.培养活动的积极态度
答案
判断题
目前我们已经面临一个教育的新时代,幼儿教师已经不是知识的传授者了,而是幼儿学习的支持者,教师的任务是为幼儿创造适宜的环境,激发幼儿的学习欲望,同时放手让幼儿自主学习、自主活动、主动发展()
答案
判断题
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答案
主观题
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
答案
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在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。 教师在幼儿游戏活动中的作用 环境管理中注重幼儿的参与度意味着放手任由幼儿来创设环境,忽视教师的主体地位。() 教师管住手、闭上嘴,放手让幼儿自主游戏,体现出教师的儿童观是()   简述幼儿教师防止幼儿注意分散的措施有哪些。 简述幼儿教师防止幼儿注意分散的措施有哪些? 幼儿园教学活动应当是幼儿教师() 在幼儿园谈话活动中,当幼儿进入“围绕话题自由交谈”时,教师() 幼儿园的谈话活动中教师起()作用。 幼儿绘画活动中,教师最应该强调的是(    )。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应成为幼儿学习活动中的() 联系实际分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。 游戏时,教师要求幼儿按要求拿出几个球,这属于幼儿数数活动中的( )。 在幼儿园教学活动中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。(  )   在幼儿园教学活动中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中教师在幼儿学习活动中扮演的角色不包括() 让幼儿掌握防止丢失的方法:紧跟家人、教师或同伴,在指定的地点活动、( )。 一位幼儿园教师在教育活动中鼓励幼儿学习书写自己的名字 活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿( )。
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