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是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()
单选题
是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()
A. 正确
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单选题
是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
教师在教学过程中,通过最优途径,使学生掌握学习方法,并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为()
A.学法指导 B.教学方法 C.动态备课 D.教学评价
答案
判断题
JBH07教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法()
答案
判断题
JBH007教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法()
答案
单选题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不合适的一项是( )。
A.圈点、勾画、批注的方法 B.听录音朗读,感受课文意境 C.指导学生进行正确地诵读 D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
答案
单选题
____是指教师和学生在教学过程中,为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。
A.教学策略 B.教学方法 C.教学过程 D.教学原则
答案
单选题
()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?
A.行为主义流派,人本主义流派 B.建构主义流派,认知学派 C.人本主义流派,行为主义流派 D.建构主义流派,人本主义流派
答案
单选题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是( )。
A.圈点、勾画、批注的方法 B.听录音朗读,感受课文意境 C.指导学生进行正确地诵读 D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
答案
单选题
以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。
A.掌握学习教学策略 B.情景——陶冶教学策略 C.先行组织者教学策略 D.示范——模仿教学策略
答案
主观题
理解学习方法指导的目标。
答案
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怎样指导学生掌握阅读学习方法?
化学课程标准对于学习方法和学习策略的重视主要体现在对过程和方法目标的要求上。具体包括()
在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响
2 1 .学习与教学过程包括学习过程、教学过程和——。
学习方法指导,是培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()
用你自己教学的例子,谈谈你是如何指导学生掌握语文学习方法的
教育信息方法就是在教学过程中()信息的方法。
“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()
在教学实践活动中,宇老师采用了西方古代某位教育家的“模仿、理论、练习”的学习过程理论,重视采用直观的教学方法,重视学生对于知识的掌握、理论水平的提高以及技能的训练。提出这种方法的是古罗马教育家()
杜威的教学过程“五步法”较为重视学生的“能动地活动”,重视在教学中激发学生的兴趣与需要。
强调教学重视学科基本结构和学生能力培养,提倡“发现学习”的教育家是()
对学生进行学习方法指导的前提是()
学科、教材的传统学习方法的指导是?
幼儿园教学过程中教育教学评价和教育环境创设的指导属于
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术
从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术
下面哪项语录不是谈学习方法的()
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