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把2岁前称为学前早期,2~7岁为学前期,学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是()
单选题
把2岁前称为学前早期,2~7岁为学前期,学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是()
A. 美国
B. 英国
C. 法国
D. 前苏联
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单选题
把2岁前称为学前早期,2~7岁为学前期,学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是()
A.美国 B.英国 C.法国 D.前苏联
答案
单选题
主要著作有《学前年龄》《1~4岁儿童》《学前期儿童》等的苏联教育家是()
A.克鲁普斯卡娅 B.乌索娃 C.福辽莉娜 D.阿尔金
答案
判断题
学前教育可分为两个阶段,即0~3岁的学前早期教育和3- 6岁的幼儿教育。学前教育属于义务教育阶段()
答案
判断题
广义的学前期是指0-6岁()
答案
主观题
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()
答案
判断题
学前教育是指从3岁到6岁前儿童的教育。( )
答案
单选题
学前教育是指从()到6岁前儿童的教育
A.胎儿 B.出生 C.1岁 D.3岁
答案
判断题
学前期的教育应该是游戏性的,寓教育于游戏之中是学前教育的一大特征。
答案
单选题
学前教育的对象年龄是( )岁。
A.0-3岁 B.3-6 C.0-6岁 D.2-6岁
答案
主观题
学前教育的对象年龄是()岁
答案
热门试题
学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。
学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律()
广义的学前期则指的是0—6岁这一时期。()
俄罗斯学前教育机构的重要组成部分,主要招收2个月至7岁儿童的学前教育机构是()
把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是( )。
先学前期是指()
先学前期是指( )
学前期(6岁以前)儿童消费者的心理特征中不包括
学前教育的工作对象是()岁的幼儿。
10.学前教育的对象涉及 岁的儿童
在学前期施加(),会使儿童的潜能得到最大程度的发展。这是学前教育在儿童发展中的作用之一
学前教育理论则是对学前教育规律的具体阐发。
简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响?
简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。
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学前教育是指从__________到六岁儿童的教育。
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学前教育是指从__________到六岁儿童的教育。
艾里克森认为学前期(3~6、7岁)阶段儿童发展面临的矛盾是()
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
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