多选题

在各种课程编制模式中,(   )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A. 探究模式
B. 游戏模式
C. 目标模式
D. 过程模式

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多选题
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式
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多选题
在各种课程编制模式中,(  )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式 E.目标游离模式
答案
多选题
在各种课程编制模式中,(  )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式 E.活动模式
答案
多选题
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式 E.游戏模式
答案
多选题
在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。  
A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式
答案
多选题
在各种课程编制模式中,(   )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式
答案
多选题
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()。
A.强调课程目标的制定 B.强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造 C.强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动 D.强调教师是儿童学习的引导者 E.强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
答案
多选题
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()
A.强调课程目标的制定 B.强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造 C.强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动 D.强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者 E.强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
答案
主观题
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生了怎样的影响?
答案
主观题
试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响
答案
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