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摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求()
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摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求()
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判断题
摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求。
A.对 B.错
答案
判断题
摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求()
答案
判断题
摆事实、讲道理是榜样教育法的基本要求()
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判断题
通过摆事实,讲道理属于说服教育法()
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判断题
论证的基本方法是“摆事实,讲道理”。
A.对 B.错
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判断题
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。
答案
单选题
“摆事实,讲道理”的论证方式是()。
A.算账说理 B.对比说理 C.据事说理 D.论辩说理
答案
主观题
通过摆事实,讲道理的方法是_
答案
单选题
通过摆事实、讲道理,是幼儿明辨是非的教育方法是()
A.情感陶冶法 B.说理教育法 C.品得评价法 D.实际锻炼法
答案
单选题
通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()
A.情感陶冶法 B.说理教育法 C.品德评价法 D.实际锻炼法
答案
热门试题
“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式?()
说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是()。
辩论的最基本原则是事实原则,也就是摆事实,讲道理()
通过摆事实,讲道理的方式属于什么德育方法()
教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是__________。
教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()
通过摆事实,讲道理的方式属于德育什么的方法()
通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是( )
通过摆事实,讲道理,使学生提高认识的方法被认为( )。
说服教育法是指通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,明辨是非,形成正确观点的一种工作方法。其特点是()
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。
( )是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观念的方法是( )。
通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是( )。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是( )。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观念的方法是()
()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法
通过摆事实、讲道理,使孩子明辨是非、善恶,从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是()
通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是( )
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。
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