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在制定培训规划时,陈述目标的结果包括( ).
多选题
在制定培训规划时,陈述目标的结果包括( ).
A. 工作人员面临的情境
B. 使用的辅助工具或工作助手
C. 每项行为所需的技能
D. 对每种情境须作出的反应行为
E. 行为及其结果的标准
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在制定培训规划时,陈述目标的结果包括( ).
A.工作人员面临的情境 B.使用的辅助工具或工作助手 C.每项行为所需的技能 D.对每种情境须作出的反应行为 E.行为及其结果的标准
答案
多选题
在制定培训规划时,陈述目标的结果包括()
A.工作人员面临的情境 B.行为及其结果的标准 C.每项行为所需的技能 D.使用的辅助工具或工作助手 E.对每种情境所必须做出的反应行为
答案
多选题
在制定培训规划时,陈述目标的结果包括()
A.工作人员面临的情境 B.使用的辅助工具或工作助手 C.对每种情境须做出的反应行为 D.行为及其结果的标准
答案
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在制定培训规划时,陈述目标的目的在于()
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制定培训规划时,培训需求分析的目标是( )。
A.明确员工现有技能与理想状态的差距 B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难 D.明确评估的指标和标准
答案
单选题
制定培训规划时,培训需求分析的目标是()。
A.明确测评培训规划的工具、指标和标准 B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难 D.明确员工现有技能与理想状态间的差距
答案
单选题
制定培训规划时,培训需求分析的目标是( )
A.明确员工现有技能与理想状态的差距 B.收集有关新岗位和现有岗位要求的数据 C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难 D.选择测评工具、明确评估的指标和标准
答案
单选题
制定培训规划时,培训需求分析的目标是()
A.明确员工现有技能与理想状态间的差距 B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C.明确培训的要求,预测培训的潜在困难 D.明确测评培训规划的工具、指标和标准
答案
单选题
在制定培训规划时,设计评估标准的目标是()。
A.明确员工现有技能与理想状态问的差距 B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C.选择测评工具,明确评估的指标和标准 D.明确培训的要求,预测培训的潜在困难
答案
单选题
在制定培训规划时,设计评估标准的目标是( )。
A.明确员工现有技能与理想状态间的差距 B.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 C.选择测评工具,明确评估的指标和标准 D.明确培训的要求,预测培训的潜在困难
答案
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在制定培训规划时,设计评估标准的目标是()。
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