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妈妈和小龙一起看图画故事书时,3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来,把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做,小龙告诉妈妈,因为狐狸是坏蛋。原来是因为今天下午幼儿园老师讲了一个故事,故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸,所以一看到狐狸就忍不住想把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有()的特点
单选题
妈妈和小龙一起看图画故事书时,3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来,把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做,小龙告诉妈妈,因为狐狸是坏蛋。原来是因为今天下午幼儿园老师讲了一个故事,故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸,所以一看到狐狸就忍不住想把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有()的特点
A. 爱模仿
B. 行为受情绪支配
C. 具有强烈正义感
D. 活泼好动
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单选题
妈妈和小龙一起看图画故事书时,3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来,把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做,小龙告诉妈妈,因为狐狸是坏蛋。原来是因为今天下午幼儿园老师讲了一个故事,故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸,所以一看到狐狸就忍不住想把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有()的特点
A.爱模仿 B.行为受情绪支配 C.具有强烈正义感 D.活泼好动
答案
单选题
妈妈和小龙晚上一起看图画书时,3岁的小龙忽然把印有狐狸的一页撕下来,把纸团成一团扔到一旁。妈妈惊讶地问小龙为什么要这样做,小龙告诉妈妈因为狐狸是坏蛋。原来今天下午幼儿园老师讲了一个故事,故事里的狐狸经常欺负小白兔。听了故事后的小龙很讨厌狐狸,所以一看到狐狸就忍不住想把它“扔掉”。小龙的行为主要体现了该年龄阶段幼儿心理发展具有()的特点。
A.爱模仿 B.行为受情绪支配 C.具有强烈正义感 D.活泼好动
答案
简答题
简述图画故事书的绘画要求。
答案
简答题
简述图画故事书的文字要求。
答案
单选题
学校图书馆故事书与科技书的册数比为5∶3,已知科技书有1500册,故事书有多少册?设故事书有X册,则()
A.1500 :X=5 : 3 B.X:1500=5 : 3 C.5 X=3 × 1500
答案
单选题
英文绘本就是指以英语为表述语言的图画故事书()
A.正确 B.错误
答案
判断题
英文绘本就是指以英语为表述语言的图画故事书。
答案
单选题
吃小龙虾的时候,不应该和富含哪种维生素的食物一起吃()
A.维生素C B.维生素A
答案
单选题
好的图画故事书中,文字与图画的关系应该是()
A.文字说明图画 B.图画解释文字 C.图画与文字相互补充 D.图画与文字无关
答案
单选题
好的图画故事书中文字与图画的关系应该是()
A.文字说明图画 B.图画解释文字 C.图画与文字互补 D.图与文字无关
答案
热门试题
好的图画故事书中文字与图画的关系应该是
一本科技书的单价是13.8元,一本故事书的单价是科技书的2倍。科技书和故事书各买一本要()元。
一本科技书的单价是13.8元,一本故事书的单价是科技书的2倍。科技书和故事书各买一本要()元
材料: 早上幼儿入园时,菲菲伤心地抱着妈妈哭,不愿进入幼儿园。在郭老师和妈妈的共同努力下,菲菲哭着走进了教室。这时,已经先到的幼儿都在看故事书,郭老师便拉着菲菲的手来到寝室,对菲菲说:“菲菲,幼儿园很多小朋友都很喜欢你,他们都等着你一起来看故事书呢,而且老师也很喜欢你,我们拉钩钩,一会儿出去和大家一起看故事书,好不好?”菲菲逐渐不哭了,和老师拉了勾后,自己走到图书区和大家一起看起故事书。 第二天入园,菲菲愉快地和妈妈说了再见便走进了教室。菲菲妈妈为感谢郭老师,打算送一瓶香水以表谢意,但郭老师 婉言拒绝了,并表示这是她应该做的。问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。(14分)
材料:早上幼儿入园时,菲菲伤心地抱着妈妈哭,不愿进入幼儿园。在老师和妈妈的共同努力下,菲菲哭着走进了教室。这时,已经先到的幼儿都在看故事书,郭老师便拉着菲菲的手来到睡眠室,对菲菲说:“菲菲,幼儿园这么多小朋友都很喜欢你,他们都等着你一起来看故事书呢,而且老师也很喜欢你,我们拉勾勾,一会儿出去和大家一起看故事书,好不好?”菲菲逐渐不哭了,和老师拉了勾后,自己走到图书区和大家一起看起故事书。第二天入园,菲菲愉快地和妈妈说了再见后便走进了教室。菲菲妈妈为感谢郭老师,打算送一瓶香水以表示谢意,但郭老师婉言拒绝了,并表示这是她应该做的。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。
材料:早上幼儿入园时,菲菲伤心地抱着妈妈哭,不愿进入幼儿园。在老师和妈妈的共同努力下,菲菲哭着走进了教室。这时,已经先到的幼儿都在看故事书,郭老师便拉着菲菲的手来到睡眠室,对菲菲说:“菲菲,幼儿园这么多小朋友都很喜欢你,他们都等着你一起来看故事书呢,而且老师也很喜欢你,我们拉勾勾,一会儿出去和大家一起看故事书,好不好?”菲菲逐渐不哭了,和老师拉了勾后,自己走到图书区和大家一起看起故事书。第二天入园,菲菲愉快地和妈妈说了再见后便走进了教室。菲菲妈妈为感谢郭老师,打算送一瓶香水以表示谢意,但郭老师婉言拒绝了,并表示这是她应该做的。问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。(14分)
多给幼儿提供()的机会。如:经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题,或一起看图书、讲故事。
并称为香港演艺圈四小龙的是李小龙,成龙,梁小龙和谁?
小龙女与杨过之间的爱情,是两年来二人一起生活的产物。
根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段. 例:小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明和小红一共有多少本故事书
安装卡档小龙骨:按通长小龙骨标高,在两根通长小龙骨之间,根据罩面板材的分块尺寸和接缝要求,在通长小龙骨底面横向(),按线以底找平钉固卡档小龙骨。
野生小龙虾比养殖小龙虾更安全。
哪位音乐才子和李小龙曾是同学,在学校时还和李小龙切磋过武艺()
班级图书架上只有三类书:故事书、科幻书、漫画书。已知班上有25名学生,每个学生至少看过一类书,在所有没看过故事书的学生中,看过科幻书的人数是看过漫画书的2倍,只看过故事书的学生比余下学生中看过故事书的人数多1人,在只看过一类书的学生中,有一半没有看过故事书。那么只看过科幻书的学生人数是( )。
案例二:案主小强今年15岁,正读初中三年级,个性倔强,学习成绩在班级中处于中下等水平。小龙的父母早在他3岁时就已离婚,小龙跟随父亲生活。几年后,父亲再婚,继母与小龙的关系一直不好,对小龙基本上是不闻不问。父亲经营着一家小饭店,整天只顾忙着饭店的生意,对小龙的生活和学习也很少关心。现在,读初三的小龙面临着升学的选择:父亲一心要让小龙读高中、上大学,以圆自己未能实现的读书梦想;小龙则觉得自己学习成绩不佳,在家庭生活中也感到比较压抑,想报考职校,早日参加工作开始独立生活。为此,小龙和父亲发生了矛盾。问题:(1).在上述案例中,小龙目前面临的主要困境是什么?(2).针对小龙目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
案例二:案主小强今年15岁,正读初中三年级,个性倔强,学习成绩在班级中处于中下等水平。小龙的父母早在他3岁时就已离婚,小龙跟随父亲生活。几年后,父亲再婚,继母与小龙的关系一直不好,对小龙基本上是不闻不问。父亲经营着一家小饭店,整天只顾忙着饭店的生意,对小龙的生活和学习也很少关心。现在,读初三的小龙面临着升学的选择:父亲一心要让小龙读高中、上大学,以圆自己未能实现的读书梦想;小龙则觉得自己学习成绩不佳,在家庭生活中也感到比较压抑,想报考职校,早日参加工作开始独立生活。为此,小龙和父亲发生了矛盾。问题:(1).在上述案例中,小龙目前面临的主要困境是什么?(2).针对小龙目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
小红和小华共有故事书36本。如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?
10岁的小龙在爸爸去世后,与妈妈一起生活,班主任老师发现小龙在学校情绪低落,反应迟钝,胳膊上还莫名其妙得出现一些伤痕,便将其转介绍学校社会工作者小刘。为便于后期个案服务工作的开展,小刘决定全面收集资料,其适宜的做法有()
哥哥和弟弟各有一些故事书,哥哥借给弟弟4本后,两个人的故事书本数相等,哥哥原来比弟弟多几本()
《小龙人》中的主人公小龙人是在哪里被发现的()
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