高等学校的职能存在与演变的主要社会基础和动力是（）。

高等学校的核心职能是（） 当今高等学校社会服务职能发展变化的主要特点包括（）。 高等学校具有（ ）、（ ）和（ ）的三大职能。 简述高等学校的职能 高等学校的基本职能是（） 高等学校最基本的职能是（）。 高等学校的基本职能是（　）。 高等学校发展科学的职能主要内涵表现在（） （）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。 高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（） 在大学职能的历史演变中，高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于柏林大学的创建。 在大学职能的历史演变中，高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于柏林大学的创建。 高等学校具有（）基本职能。 高等学校的职能是什么？ 高等学校的基本职能主要有：（ ）、发展科学、（ ）。 现代高等学校的三大职能是：（） 现代高等学校的基本职能是（ ） 高等学校的主要职能是培养人才、发展科学、（ ）。 “威斯康星思想”即为社会服务，是高等学校三大职能确立的标志。( ) 高等学校服务社会的职能最早是由( )提出来的。