单选题

教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是()。

A. 直接教学
B. 间接教学
C. 支架式教学
D. 独立教学

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单选题
教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是()。
A.直接教学 B.间接教学 C.支架式教学 D.独立教学
答案
单选题
教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的教学方式是()。
A.直接教学 B.间接教学 C.支架式教学 D.独立教学
答案
单选题
间接教学是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的方式。在这种方式中,幼儿的学习方式以发现学习为主。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
()是教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图
A.直接教学 B.支架式教学 C.间接教学 D.抛锚式教学
答案
单选题
教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是()。
A.直接“教”的方式 B.间接“教”的方式 C.灌输的方式 D.“填鸭式”教育
答案
单选题
第一次明确地以“明人伦”为教育目的的裁 是( )
A.孟子 B.荀子 C.朱熹 D.孔子
答案
单选题
在《母育学校》这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是()
A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐
答案
单选题
"明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的()
A.荀子 B.孔子 C.孟子 D.庄子
答案
单选题
1795年,()发表《审美教育书简》,第一次明确地提出了“审美教育”的概念。
A.歌德 B.席勒 C.杜威 D.王国维
答案
单选题
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是()
A.语言表达能力 B.对教学过程掌控能力 C.管理学生能力 D.教育技术运用能力
答案
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