为学前儿童创设良好的生活条件的措施有：()
A. 提供合乎卫生要求的房屋、设备和场地
B. 提供合理的营养和膳食
C. 保证儿童充足的睡眠
D. 注意合适的衣着
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为学前儿童创设良好的生活条件的措施有：()
A.提供合乎卫生要求的房屋、设备和场地 B.提供合理的营养和膳食 C.保证儿童充足的睡眠 D.注意合适的衣着
答案
南京客运段2018年运输安全一号文指出创造良好生产生活条件要重点关心()职工的生产生活。
A.生活困难家庭 B.未婚 C.异地上班 D.单岗和长期夜班作业
答案
提高品种生活的措施有（1）改变原有的生活条件；（2）（）；（3）改善栽培条件。
答案
研究学前儿童心理，必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析，这符合()
A.活动性原则 B.客观性原则 C.发展性原则 D.教育性原则
答案
研究学前儿童心理，必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析，这符合（）
A.活动性原则 B.客观性原则 C.发展性原则 D.教育性原则
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学前儿童科学教育环境创设的要求有哪些?
答案
提出人类有权在能够过尊严和福利生活的环境中，享有自由、平等和良好生活条件的基本权利的国际环境宣言是（）
A.1970年《东京宣言》 B.1972《斯德哥尔摩宣言》 C.1982年《内罗毕宣言》 D.1992年《里约宣言》
答案
学前儿童集体谈话活动中创设谈话情境的方式有（ ）。
答案
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
A.对 B.错
答案
培养幼儿良好生活习惯的方法有（ ）。
A.教师示范 B.家长以身作则 C.奖励与表扬 D.开展主题活动
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你有达成目标的良好生活习惯吗（）
残疾人获得良好生活质量的前提条件是（ ）
良好的生活习惯有益于学前儿童情绪饱满，稳定（）
下列各项属于物质生活条件的有( )
学前儿童良好用眼习惯的做法有（）
为了使学前儿童更好地掌握“树”这个概念，教师应该创设一些条件，包括（）
根据儿童生理特点及生活条件的改变等，可将儿童时期划分为以下几个阶段（）。
养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。
养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）
简述培养幼儿良好生活习惯的途径有哪些
简述培养幼儿良好生活习惯的途径有哪些
根据儿童生理特点及生活条件的改变等，可将儿童时期划分为以下五个阶段：()
下列各项属于社会物质生活条件的有（）
下列各项属于社会物质生活条件的有()
下列选项属于社会物质生活条件的有
保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。
学前儿童科学教育环境创设的要求是什么？
简述社会生活条件和教育对儿童心理发展的影响。
在良好生活环境下长大的儿童，其成年身高在很大程度上取决于
“十二五”时期，改善农村生产生活条件的主要措施包括()
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