儿童认为，海因兹不应该偷药，因为他会被当成罪犯，给自己的家人带来耻辱，它的妻子不会用偷来的东西救自己的命。根据科尔伯格的道德发展理论，该儿童处于阶段（）

“海因兹偷药救妻”的故事是下列哪种心理现象研究中所使用的一种方法（） 在科尔伯格道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨偷药其实不会对药剂师造成任何损失，而且他以后可以再把钱还给药剂师，如果他不想失去他的妻子，他就应该去偷药。儿童这种道德发展水平属于（） 6岁以下儿童不应该使用 不应该让乳儿自己抱着奶瓶吃奶。 抗精神病药治疗中不应该 教师每次给幼儿提供的泥工材料不应该： “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”这句话的作者是：（） 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。这句话的作者是（） 柏拉图说：“一个人要想成为伟大的人，就不应该只爱他自己，也不应该只爱自己的事情，而应该只爱公正的事情，不论那件事情碰巧是他做的，还是别人做的。”这表明了柏拉图具有（） 下列哪种抗菌药不应该新生儿使用： 给患者发出布洛芬时，不应该告诉患者的是 在创业团队中,不应该给骨干足够的工资 法律不应该给法官留出自由裁量权。() 家长给患儿喂药时，不应该采取的做法是()。 “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知的这句名言体现了( )。 不应该向任何人袒露自己所有的往事。（） 如果危机给社区居民带来了损失，不应该通过（）解决 以下哪种人绝不应该受制于他的工具（） 如果王小峰没有认识到自己偷银行6万元人民币的行为会构成犯罪，请问王小峰应不应该受到刑罚处罚（）？ 陶行知曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”他的话说明（）是教师的天职。