科尔伯格认为，“习惯道德阶段”由两个时期构成，一是人际关系定向时期，二是（ ）。
A. 惩罚与服从定向时期
B. 相对主义定向时期
C. 维护权威和道德的定向时期
D. 社会契约定向时期
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科尔伯格认为，“习惯道德阶段”由两个时期构成，一是人际关系定向时期，二是（ ）。
A.惩罚与服从定向时期 B.相对主义定向时期 C.维护权威和道德的定向时期 D.社会契约定向时期
答案
科尔伯格认为，“前道德阶段”由两个时期构成，一是惩罚与服从定向时期，二是（ ）。
A.服从与自我保护与时期 B.工具性的相对主义定向时期 C.社会契约定向时期 D.普遍道德原则定向时期
答案
根据科尔伯格理论，以人际关系和谐为定向的道德发展阶段处于（）
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平
答案
按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平
答案
科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。
A.“好孩子”定向阶段、权威定向阶段 B.权威和维护社会秩序定向阶段、原则定向阶段 C.原则定向阶段、良心定向阶段 D.惩罚和服从取向阶段、相对功利取向阶段
答案
科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是
答案
科尔伯格认为道德发展的前常规水平包括两个阶段，分别是（）
A.服从与惩罚阶段、相对功利主义阶段 B.好孩子阶段、法律秩序阶段 C.社会契约合法性阶段、普遍伦理原则阶段 D.相对功利主义阶段、好孩子阶段
答案
科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括哪两个阶段?()
A.“好孩子”定向水平、权威定向水平 B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平 C.原则定向水平、良心定向水平 D.惩罚和服从定向水平、相对功利定向水平
答案
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（）这两个阶段
A.服从和惩罚的道德定向阶段，相对功利的道德定向阶段 B.好孩子的道德定向阶段，维护权威或秩序的道德定向阶段 C.社会契约的道德定向阶段，普遍原则的道德定向阶段 D.他律道德阶段，自律道德阶段
答案
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（ ）。
A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段 B. C.好孩子的道德定向阶段，维护权威或秩序的道德定向阶段 D. E.社会契约的道德定向阶段，普遍原则的道德定向阶段 F. G.他律道德阶段，自律道德阶段
答案
热门试题
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（ ）。
科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。
试述科尔伯格的道德阶段理论
科尔伯格的道德发展阶段理论
根据科尔伯格的研究结果，前习俗水平又包括（）两个阶段。
简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
简述科尔伯格的道德发展阶段论。
科尔伯格道德发展阶段的排序为（）
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。
科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（ ）。
赫兹伯格认为人际关系属于（）
简述科尔伯格关于道德发展阶段的论述。
科尔伯格认为个体一生的道德发展阶段包括三个水平、六个阶段。（ ）
根据科尔伯格的道德意识发展阶段论，好孩子阶段是
根据科尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（ ）。
按照科尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。
尊重权威和维护社会秩序定向阶段是科尔伯格道德发展阶段的哪一个阶段（）
科尔伯格的道德发展阶段论属于()的观点。
“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（）。
根据科尔伯格的道德理论，服从和惩罚的道德定向阶段是属于（）
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