不同年龄婴幼儿的进餐兴趣相同。（ ）
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不同年龄婴幼儿的进餐兴趣相同。（ ）
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婴幼儿各系统发育快慢与不同年龄()有关。
A.生长速度 B.生理功能 C.心理发育 D.营养
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不同年龄的婴幼儿有不同的（）规律和不同的活动内容。
A.作息时间 B.生长发育 C.活动 D.成长
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不同年龄婴幼儿的睡眠次数和时间下面正确的选项是（）。
A.年龄越小睡的时间和次数越多 B.年龄越小睡的时间和次数越少 C.年龄增长睡的时间和次数越多 D.年龄增长睡的时间和次数相对越多
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关于不同年龄段正常婴幼儿听觉行为反应的说法正确的有（）
A.0～1个月反射性反应(惊跳) B.3个月能将头转向声源或寻找声源(仅为水平位) C.9个月定位反应灵敏能懂一些较复杂的词句 D.18个月识别身体的某些部位或一些物品
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引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐的物质环境创设方法之一。（ ）
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处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人，因其代谢功能和整体反应不同，选择用药的
A.根据疾病的严重程度选择用药 B.根据药物药动学和药效学的特点选择药物 C.根据药物的价格来选择用药 D.根据药物的效应来选择用药 E.根据患者的个体差异来选择用药
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日本保育所规定要尽量把同年龄或年龄相近的婴幼儿编到一起。()
A.错误 B.正确
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处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人，因其代谢功能和整反应不同，选择用药的原则是（）。
A.根据患者的个体差异选择用药 B.根据疾病的严重程度选择用药 C.根据药物药动学和药效学的特点选择药物 D.根据药物的价格选择药物
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处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人，因其代谢功能和整体反应不同，选择用药的原则是（ ）。
A.根据患者的个体差异来选择用药 B.根据药物的价格来选择用药 C.根据疾病的严重程度选择药物 D.根据药物药动学和药效学的特点选择药物 E.根据药物的效应来选择用药
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处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人，因其代谢功能和整反应不同，选择用药的原则是（）
引起婴幼儿进餐兴趣的方法有（）。
提高婴幼儿进餐兴趣的方法是（ ）。
高身材是指身高高于同年龄.同性别正常婴幼儿的中位数加2个（）。
让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。
不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗平衡。
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。
增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（ ）。
婴幼儿独立进餐的适宜年龄大约是（）。
不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子自身的特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗的平衡
不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗的平衡
为调查不同年龄段群体对某商品的偏好程度，把年龄划分为：婴幼儿、青少年、成年、中年、老年，那么，年龄划分违背了变量取值的原则
2-3岁婴幼儿进餐兴趣的特点是（）。
不同年龄小儿体液含量存在有差异，新生儿约占体重的65%；婴幼儿约占体重的70%；学龄儿童约占体重的80%。（）
不同年龄小儿体液含量存在有差异，新生儿约占体重的65%；婴幼儿约占体重的70%；学龄儿童约占体重的80%。（）
放手让婴幼儿自己尝试用匙进餐的年龄是（）。
不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也是不同的。
不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也是不同的。
不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也是不同的（）
不同年龄的人向银行贷款的年限相同（）
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