演讲中要求语言有个性,表演时要自然得体。()

自然，得体，配套是处理好有声语言与态势语言关系的重点所在。（） 实用文书的语言不能像文艺创作的语言那样个性化，而是确切、得体、朴实、简约（） 演讲的非语言技巧中目光的运用有（） 着装应依照具体场合加以区分，一般而言，公务场合着装要规范得体，社交场合着装要个性时尚，休闲场合着装要舒适自然（） 着装应依照具体场合加以区分，一般而言，公务场合着装要规范得体，社交场合着装要个性时尚，休闲场合着装要舒适自然（） 简述公文语言运用的得体要求。 教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出，无论是在生活中还是在学习中，都应注意自己的言行，要学会自然得体地表达。教师设置情境，要求学生模拟对话。下列学生的语言表达中，符合要求的是(　　)。 演讲的特征有现实性、个性以及 对即兴演讲方法的要求主要有两点：一是构思要敏捷，二是语言要简洁（） 中国大学MOOC: 演讲的“演”就是指演讲者用有声语言和体态语言把一件事情、一个观点表演出来的意思。 根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项( ) 根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项 （ ） 根据各种文体对语言的要求，语言得体的一项是 根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项（ ） 教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出，无论是在生活中还是在学习中，都应注意自己的言行，要学会自然得体地表达。教师设置情境，要求学生模拟对话，以下学生语言表达符合要求的一项是(  )。 教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出，无论是在生活中还是在学习中，都应注意自己的言行，要学会自然得体地表达。教师设置情境，要求学生模拟对话，以下学生语言表达符合要求的一项是()。 教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出，无论是在生活中还是在学习中，都应注意自己的言行，要学会自然得体地表达。教师设置情境，要求学生模拟对话，以下学生语言表达符合要求的一项是( )。 公共关系语言表达的自然得体主要体现在交往过程中的称呼和（） 演讲时的肢体语言可以是（ ） 茶艺表演中的姿态要求是：站要直、坐要正，行要（）