在“先生啸傲其间，望之疑真人之在天际也”中，“啸傲”之义为（）

《论语》有对于教师形象的描述：“望之俨然，即之也温，听其言也厉。”其中“望之俨然”的意思是 。 在“多闻博识，知之次也”中，“识”之义为（） 在“星辰者，天之期也”中，“期”之义为（） 在“何尔鲁钝之甚也”中，“尔”之义为（） 在“夫谷肉果菜之属，犹君之德教也”中，“德教”之义为（） 在"吾之行曲俗也，竹之直立不挠足以医之"中，"挠"之义为( ) 在“王如字释之，非经恉也”中，“恉”之义为（） 在"吾幸吾之明与也"中，"明与"之义为（） 在“不得其术者，古人方之以冰盃之盛汤，羽苞之蓄火也”中，“羽苞”之义为（） “夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”出自？（） 在“道之所贵者，理世也”中，“理世”之义为（） 在“山野之陬，湖海之远”中，“陬”之义为（） 在"神农始之，黄帝昌之"中，"昌"之义为( ) 在“余病其痼也耶？何长公之诗云尔也”中“云尔”之义为（） 在“然新秋之凉，方以却暑也”中，“却”之义为（） 在“参之以九脏之动”中，“参”之义为（） 在“在下之病，可泄而出之”中，“泄”之义为（） “物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。”体现的哲理是（） 翻译：不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲絜其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。” 翻译：不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲絜其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”