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学前儿童美育实施的途径是多样的,具体有()。
多选题
学前儿童美育实施的途径是多样的,具体有()。
A. 大自然是实施美育的丰富源泉
B. 日常生活是实施美育的广阔天地
C. 艺术教育活动是实施美育的有力手段
D. 游戏活动是实施美育的重要途径
E. 节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道
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多选题
学前儿童美育实施的途径是多样的,具体有()。
A.大自然是实施美育的丰富源泉 B.日常生活是实施美育的广阔天地 C.艺术教育活动是实施美育的有力手段 D.游戏活动是实施美育的重要途径 E.节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道
答案
论述题
试述蔡元培学前美育实施的途径。
答案
简答题
简述蔡元培学前美育实施的途径。
答案
多选题
实施学前儿童德育的途径有()。
A.日常生活 B.专门的德育活动 C.游戏活动 D.体育活动
答案
主观题
学前儿童美育
答案
判断题
学前儿童美育的任务是培养学前儿童绘画技能。
答案
主观题
将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是
答案
单选题
将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是()
A.蔡元培 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟
答案
多选题
学前儿童智育实施的途径包括()。
A.组织多种形式的教育活动,发展学前儿童智力 B.创设宽松、自由的环境,让学前儿童自主活动 C.做好全面的保健工作 D.进行专门的体格锻炼
答案
论述题
结合实例,谈谈学前儿童美育实施过程中应注意的问题。
答案
热门试题
美育的实施途径有哪些?
()是实施学前儿童德育的最基本的途径。
学前儿童美育的意义在于()。
学前儿童美育的重点不包括培养儿童()。
学前儿童美育的重点不包括培养儿童( )。
小学美育实施的途径有哪些?
学前儿童社会教育实施的具体方法有()
学前儿童美育的主要目的是()
日常生活是实施学前儿童德育的基本途径。
颜之推将( )和儿童早期教育视为美育实施的途径。
颜之推将()和儿童早期教育视为美育实施的途径
美育的实施途径主要有:通过各科教学和()实施美育;通过()实施美育;通过()实施美育。
学前儿童美育本质上是一种()
蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。
简答蔡元培学前儿童美育的要义。
( )是实施美育的主要途径。
()是实施美育的主要途径。
美育的重要实施途径是()
( )是实施美育的主要途径
日常生活是实施学前儿童德育的最基本的途径()
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