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如何对列车的头尾灯测试?将方向手柄置“后”位,主控手柄置制动位,头灯开关置“远光”位,下车观察头尾灯状况,无异常后,再将头灯开关置“近光”位,再下车观察头灯状况,测试完毕后,将头灯开关保持“远光”位
主观题
如何对列车的头尾灯测试?将方向手柄置“后”位,主控手柄置制动位,头灯开关置“远光”位,下车观察头尾灯状况,无异常后,再将头灯开关置“近光”位,再下车观察头灯状况,测试完毕后,将头灯开关保持“远光”位
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主观题
如何对列车的头尾灯测试?将方向手柄置“后”位,主控手柄置制动位,头灯开关置“远光”位,下车观察头尾灯状况,无异常后,再将头灯开关置“近光”位,再下车观察头灯状况,测试完毕后,将头灯开关保持“远光”位
答案
判断题
静态试验头尾灯测试时须将方向手柄置“前”位,主控手柄置制动位,测试完毕后,将头灯开关保持“近光”位()
答案
判断题
静态试验头尾灯测试时须将方向手柄置“前”位,主控手柄置制动位,测试完毕后,将头灯开关保持“近光”位。改正()
答案
判断题
昆明地铁电客列车静态试验头尾灯测试时须将方向手柄置“前”位,主控手柄置制动位,测试完毕后,将头灯开关保持“近光”位()
答案
主观题
请简述头尾灯实验流程?将方向手柄置“后”位,主控手柄置制动位,头灯开关置“远光”位,下车观察头尾灯状况,无异常后,再将头灯开关置“近光”位,再下车观察头灯状况,测试完毕后,将头灯开关保持“远光”位
答案
多选题
方向手柄置前位,主控手柄置制动区()
A.轨头 B.轨腰 C.轨面 D.轨底
答案
多选题
手指口呼:“方向手柄置前位、主控手柄置制动区。”()
A.点式 B.线式 C.连续式 D.间断式
答案
多选题
CRH6F型动车组大复位操作,应将司机主控手柄置,方向手柄置,将主控钥匙左旋置,30S后重新将主控钥匙右旋置“投入”位()
A.“ N”位 B.“切”位 C.“拔取”位 D.“运行”位
答案
多选题
将主控手柄置0位()
A.主电路 B.支电路 C.辅助电路 D.控制电路
答案
主观题
大复位操作将司机牵引手柄置“切”位,方向手柄置“切位,将司机制动手柄置“”位,30S后重新将司机制动手柄置“快速”位
答案
热门试题
简述列车方向手柄分别置“前”、“后”位时头灯、尾灯及运行灯的工作状态。
"方向手柄置前位,将主控制手柄置零位,按下警惕按钮,观察压力表红色指针读数为( )。
检查司控器各手柄置“”位,司控器方向手柄置“0”位()
牵引/制动试验时,方向手柄置“后”位,按压警惕按钮将主控手柄拉到100%“常用制动”位,制动气压由约1.8Bar上升至约()
CRH5型动车组有电救援时确认动车组的主控钥匙置“1”位,主指令开关置“1”位,主手柄、换向手柄置位()
启用“备用模式”后:主控手柄置位时,牵引力为100%()
热备列车流程:施加停放制动→关闭负载→按压“高速断路器分”→主控及方向手柄置“0”位→关闭主控()
如果司机将主控制器手柄移出0位置会中断ATO模式,列车将进入PM模式()
牵引制动动态试验时方向手柄置“向前”位,主控手柄施加少量牵引待列车动车向前移动左右后迅速施加全常用制动()
列车在站台、区间计划停车超过分钟时,司机将方向手柄置零位()
选择紧急牵引模式后,主控手柄置位时,牵引力为100%()
重联运行时非主控的三个司机室制动手柄置(),牵引手柄置切位,主控钥匙拔出,司机室门锁闭。
重联运行时非主控的三个司机室制动手柄置(),牵引手柄置切位,主控钥匙拔出,司机室门锁闭
制动手柄置于运行位,换向手柄置“后”位,牵引手柄置“P2”位,扳动启动试验开关进行启动实验()
保压制动功能检查,方向手柄置前/后位,将主控制手柄置零位,按下警惕按钮,压力表红色指针读为189±20kPa,HMI“车辆状态”保持制动压力为189±20kPa。( )
救援过程中,连挂时到连挂端司机室将方向手柄置“前”位,主控手柄保持在位,指挥救援车司机进行连挂()
热备标准:主控及方向手柄置“0”位→施加停放制动→关闭负载→按压“高速断路器分”→关闭主控()
两列动车组连接完成运行时第2编组制动手柄置()位,主手柄置(),主控钥匙拔出,司机室门锁闭。
简述六号线列车动态试验操作步骤。(1)紧急停车按钮试验:方向手柄分别置“前/后”位,按下紧急停车按钮查看制动缸压力值是否为紧急制动压力(两个紧急停车按钮分别进行测试);(2)高速断路器分/合测试、停放制动施加/缓解测试(通过指示灯、面板确认);(3)制动压力测试:方向手柄分别置“前/后”位,测试保压制动、全常用制动、快速制动时制动缸压力是否正常;(4)牵引制动动态试验:方向手柄置“向前”位,主控手
紧急制动开关测试常用制动检查时投入主控,将制动手柄置于“快速”位,牵引手柄置于“切”位,方向手柄置于“关”位()
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