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王某,女,65岁,听不懂别人讲话,也不会说话3个月,这种语言障碍称为()
单选题
王某,女,65岁,听不懂别人讲话,也不会说话3个月,这种语言障碍称为()
A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 命名性失语
D. 构音障碍
E. 混合性失语
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单选题
王某,女,65岁,听不懂别人讲话,也不会说话3个月,这种语言障碍称为
A.运动性失语 B.感觉性失语 C.命名性失语 D.构音不良 E.混合性失语
答案
单选题
王某,女,65岁,听不懂别人讲话,也不会说话3个月,这种语言障碍称为()
A.运动性失语 B.感觉性失语 C.命名性失语 D.构音障碍 E.混合性失语
答案
判断题
婴幼儿不会说话前,也听不懂成人的话语,所以可以不用坚持跟宝宝对话。
答案
判断题
婴幼儿不会说话前,也听不懂成人的话语,所以可以不用坚持跟宝宝对话()
答案
单选题
病人听不懂别人的说话,而其他语言功能均健全,听觉也未受损害,其语言中枢损伤部位位于()
A.布洛卡三角区 B.额中回后部 C.颞极 D.颞上回后部 E.视皮层前方
答案
多选题
病人看不懂书,写不了字,听不懂别人讲话,试问病变在何处()
A.中央前回下部 B.额中回后部 C.额下回后部 D.角回 E.颞上回后部
答案
单选题
患者除听不懂别人说话外,其他语言认知功能均正常,听力无障碍,其皮层损伤部位是( )。
A.Broca区 B.颞上回后部 C.Wernicke区 D.顶下小叶角回
答案
单选题
3岁男孩,不会走路,不会说话。首选()
A.血钙测定 B.脑电图 C.血镁 D.尿甲氧胺 E.尿三氯化铁
答案
单选题
该患者听不懂别人说话,其他语言功能均正常,听力无受损,请问大脑皮层的损伤区在
A.Broca区 B.颞上回后部 C.Wernicke区 D.顶下小叶角回
答案
单选题
病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写。其语言中枢损伤部位主要在()。
A.额中回后部 B.中央前回底部之前 C.中央后回3-1-2区 D.颞上回后部
答案
热门试题
病人可以听懂别人说话,自己也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写,其语言中枢损伤部位主要在()
病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写。其语言中枢损伤部位主要在()
患者神志清楚,但听不懂他人言语,也不能讲话,此病人失语属于()
如()岁以后仍不会说话,要去医院检查婴儿的听力和语言发展方面的问题
患者能够说出一些词语,发音也很准确,但词语之间在意义上没有联系,构成不了完整的句子,而且也听不懂别人说的话,这种语言障碍叫做( )
患者,男,3岁。出生时正常,6个月后肤色变浅,发色变黄,偶有惊厥发生,不会走路,不会说话,身上有怪臭味,有助于诊断的检查是
患儿男,3岁。出生时正常,6个月后肤色变浅,发色变黄,偶有惊厥发生,不会走路,不会说话,身上有怪臭味。有助于诊断的检查是
因为耳聋学不会语言的聋哑人一旦恢复或获得了听觉,也能逐渐学会说话
聋哑不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。
男,2岁,出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐,身上有怪臭味,有助于诊断的检查是( )。
男,2岁,出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐,身上有怪臭味,有助于诊断的检查是
2岁男孩,出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐,身上有怪臭味,有助于诊断的检查是
女孩,4岁,出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐。身上有怪臭味,有助于诊断的检查是
集体中能注意听老师或其他人讲话,听不懂或有疑问时主动提问,这是( )的语言教育目标
2岁半男孩,出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐。身上有怪臭味,有助于诊断的检查是()
患儿男,2岁。出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐,身上有怪臭味。有助于诊断的检查是
2岁半男孩,出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐。身上有怪臭味,有助于诊断的检查是()
聋哑不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而多带带存在。( )
中国大学MOOC: 如果孩子到了3岁还不会说话,那就是患有自闭症。
[儿科学]2岁男孩,出生时正常,3个月后皮肤和头发色泽逐渐变浅。目前不会独站,不会说话,偶有抽搐,身上有怪臭味,有助于诊断的检查是
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