渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。

科学教育活动中学前儿童的活动包括讨论活动（）活动、发现活动三种。 学前儿童科学教育活动具有哪些特点？ 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容 : 一是对学前儿童科学教育活动的评价 ; 二是对 ____的评价。 学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（） 简述学前儿童探究式科学教育活动的环节。 在学前儿童科学教育中，科学研究就是科学实验活动（） 学前儿童科学教育主要包括（）和专门化的科学教育 学前儿童教育活动不包括（） 学前儿童科学教育活动的实施形式主要有（ ）。 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求？ 学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括（）岁儿童的科学启蒙教育。 学前儿童科学教育的内容包括哪些方面? 学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。 学前儿童科学教育活动中，对于生物身体特征的探究主要包括两类问题：()。 学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（　　）。 学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括（）~6岁儿童的科学启蒙教育。 专门的学前儿童数学教育活动不包括() 学前儿童健康教育活动设计的步骤包括() 学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学