传统的（  ）认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。

认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自(　　)。 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。 “领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的”，该观点出自（　　）。 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()理论。 领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质，并且这些特质只存在于少数的英雄人物身上。（） 传统的特质理论认为领导者的特质源于生理遗传，是先天具有的。() 特质论认为，卓越的领导者须具有（）特质。 特质理论认为，卓越的领导者须具有（　　）特质。 传统的特质理论认为，领导者( )。 传统特质理论认为领导者的特质可以通过后天培养 领导者具有的与众不同的特质有（　　）。 认为领导者的品质来源于生理遗传，是先天具有的，且领导者只有具备这些特质才能成为有效的领导者，这种理论是( ) 领导者特质理论提出者是：（） 领导特质论主要研究有效地领导者应该具有的()。 吉伯的特质理论认为，卓越的领导者应当具备（）特质。 理想领导者的特质包括（） 传统特质理论从动态的视角研究领导者的素质特征，认为领导者的特质是在实践中形成的，是可以通过训练和培养造就的。 特质理论认为，成功的领导者需要具备某些特定的性格特点。 领导者与众不同的特质有（）。 领导者与众不同的特质包括()