日常生活安排是与保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教机会（）

幼儿园教学活动必须和游戏、劳动、日常生活等紧密联系、有机结合,共同实现全面发展的教育任务。 幼儿园日常生活中的进餐包括（） 幼儿园日常生活中的进餐包括（） 为什么日常生活活动在幼儿园课程中占据着重要的地位 简述日常生活活动为什么在幼儿园课程中占据重要的地位 简述日常生活活动为什么在幼儿园课程中占据重要的地位 为什么日常生活活动在幼儿园课程中占据着重要的地位 是有幼儿园实施保教结合的重要保证 从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（ ）。 幼儿园日常生活中的喝水环节可以（ ） 幼儿园日常生活的主要环节不包括（ ） 幼儿园日常生活中，画画环节的教育意义是（ ） 幼儿园日常生活中，点名环节的教育意义是（ ） 幼儿园日常生活中，值日环节的教育意义是（ ） 幼儿园日常生活中，喝水环节的教育意义是（ ） 如何组织指导幼儿园的日常生活活动 如何组织指导幼儿园的日常生活活动 幼儿园课程实施的途径包括游戏活动、日常生活活动、教学活动、（    ）和家园合作。 幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的（） 幼儿园日常生活中，观察天气环节的教育意义是（ ）