在师生互动中，教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者，而且是互动环境的创设者，是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者

教师不仅是幼儿的“教育者”，也应当是幼儿权利的实际维护者。 在师幼关系中，教师不仅是提问者、建议者，还是接受者、倾听者。这体现了师幼关系的（?? ）。 教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。 中国华西不仅是建设者，更是善建者（） 政府不仅是企业的管理者，也是企业经营者，更是在市场与其附属性企业的一同博弈者。 其表现是( ) 明茨伯格管理者角色中的三大管理者角色是（） 在服务营销中，顾客不仅是服务的使用者，还是生产者。() 专业主管全面负责设备的技术管理，是现场设备使用、点检、维修的管理者、组织者、经营者、指挥者、协调者（） 教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 一般来说，教师的职业角色主要有:传道者角色;示范者和管理者角色;研究者角色;授业、解惑者角色;父母与朋友角色（） 管理者的人际角色就是管理者所扮演的领导角色（） 我们不仅是数据的贡献者,还是数据的受益者。() 在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性，要求教师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。这反映了（　　） 在处理冲突过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且还应是（）。 教师不仅是科学文化知识的传播者，更是高尚思想道德的倡导者、实践者和体现者（） 运行设备着火时，运维班长或当值值长既是事故处理的指挥者，也是临时灭火指挥者（） 在处理冲突的过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且还应是（）。 管理者角色包括()。 在处理冲突过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且还应是(    ) 管理者的人际关系角色就是指的管理者扮演的领导角色（）