()是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的内在驱动力。

（2014内蒙古赤峰）激励并维持一个人的活动以达到一定目的的内在动力称为()。 应维持一定的正压，并送入一定比例的新风 动机是激发和维持个体行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力,一般认为,动机有哪些功能（） 学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。 需要是激发和维持有机体的行动，并促使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力（） 制冷循环维持一定过热度的原因是( )。 （）是员工为完成工序、工步使用一定的工具设备，采用一定的方法，去达到一定目的的行动。 为实现一定目的而行动的原因是 为实现一定口的而行动的原因是 直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（） 直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和主观原因是( ) 引燃的条件是同时存在，并达到一定条件（） 引起和维持一定活动，并使活动朝向一定目标的内在推动力量称为（） 它是发送者凭借一定渠道，将信息发送给既定对象并寻求反馈以达到相互理解的过程，我们将这一过程定义为（）。 引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制称为（　）。 （）是激励人去行动的直接原因，也是引起、维持人的某种活动，以达到预定目的的愿望或意念 引燃的条件是同时存在，并达到一定的条件（） 从动机与活动的关系来说，动机使消费者的行动维持一定的时间，并调节行动的强度和方向。这是消费者动机的（）功能。 （）有指导个人行动、维持人格整合的作用。 烟支硬度是：在一定大气环境下，烟支在径向上抗变形的能力。以一定（）的侧头，一定的压力，施加于烟支一定时间后，该处直径方向上长度与（）之比的百分数表示