教师应对儿童自发的言语交往进行限制。()

教师应如何培养中班幼儿的交往能力? 儿童观是指教师对儿童的认识和（） 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量 举例说明教师应如何指导儿童进行观察活动。 在引导儿童进行泥工活动中教师应注意哪些问题? 对儿童少年进行生长发育调查，调查前应对测量仪器进行（） 论述教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量？ 社会交往对儿童心理发展的作用： 教师对儿童进行说教、指导和劝说以达到教育目的的方法是() 教师应如何指导儿童的结构游戏? 联系实际试述学前儿童体育游戏进行中教师应该如何进行指导。 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。() 针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行（） 教师对儿童游戏的指导必须以（ ）为前提。 教师应在儿童逐步掌握和熟悉游戏的玩法和规则后，再放手让儿童独立进行游戏。 试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题。 试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题。 对于容易灰心丧气的儿童，教师应() 简答题简述学前儿童言语交往功能的发展。 针对初中学生的身心特点，教师应对学生进行哪些方面的教育？