下列适用于递进分解教学法的是（　　）

发现教学法就是实践教学法。 适用于解决没有固定答案或者根据现有法规政策不能完全解决的实际问题的教学方法是（）教学法。 启发教学法是基于（）的一种教学法。 游泳教学中采用分解教学法时，如果运用不当会（） 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 设计教学法又叫单元教学法，其提出者是（） 什么是演示教学法？在教学中演示教学法具有哪些优点？ 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 中国大学MOOC: 以下关于分层递进教学法中的辅导分层的应用，合理的是？ （ ） 如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„ 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 采用问答教学法或实践教学法可以培养幼儿的（）。 综合音乐教学法是以和为核心的教学法（） 斯金纳的程序教学法影响深远。下列做法，符合程序教学法原则的有（） 参与教学法和体验教学法的相同之处在于（）。 对音乐教学法的控制，就是要优选教学法，要注意（)。 《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（）