一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论?（）

惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。（） 惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。<br/>（） 当一个学生表现出良好的行为时，老师撤销对他的处分。这种行为塑造方式属于（） 一个建筑物主要通过（）表现出来。 一个心理不健康的人往往容易表现出（） 当一个不守纪律的学生表现出遵守纪律的良好行为时，教师撤销对他的处罚，这种管理方式属于（）。 孩子一出生就表现出明显的差异，这是( )。 专家型教师和新教师过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（） 孩子一出生就表现出明显的差异。这是（  ）。 一个好的薪酬体系必须表现出与环境之间的（ ）。 一个热情豪爽的孩子,无论在家还是在幼儿园都表现出这种品质,这说明幼儿多个性具有（） 一个热情豪爽的孩子，无论在家还是在幼儿园都表现出这种品质。这说明幼儿的个性具有()   专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。 孩子出生时表现出来的差异是（ ）。 （）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。 公务员的站相、坐姿、行姿，往往反映出个人对其工作和生活的态度，表现出一个公务员的()。 一个人表现出助人为乐的特点，另一个人表现出自私自利的特点，二人体现出的人格差异是（） 中国大学MOOC: 缺少与他人的主动交往，沉浸于个人世界的孩子表现出的是（ ）的情绪行为问题。 一个儿童在课堂情境中不能表现出某种行为，但在角色扮演中表现出来该种行为，这属于（） 孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是（　　）。