在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。
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在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。
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心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。
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心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。
A.对 B.错
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心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学
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（2014黑龙江大庆）心理学在19世纪后期从哲学中脱离出来成为一门独立科学，科学心理学由此而生。其创始人是()。
A.赫尔巴特 B.弗洛伊德 C.杜威 D.冯特
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（）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。
A.1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室 B.1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》 C.俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说 D.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律
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下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志（）。
A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室 B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》 C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验，研究儿童思维发展的规律 D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件发射说
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下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?
答案
心理学脱离思辨性哲学成为一门独立科学的标志是（）
A.1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室 B.1890年美国学者詹姆斯发表他的经典著作《心理学原理》 C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验，研究儿童思维发展的规律 D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说
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心理学成为一门独立学科是在 【 】
A.18世纪末 B.20世纪初 C.20世纪中叶 D.19世纪末
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从学科性质来看，心理学是一门（）学科。
心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。
教育心理学成为一门独立学科的时间是（）。
标志心理学成为一门独立学科的事件是( )
标志心理学成为一门独立学科的事件是（）
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）。
真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】
真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》
心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科。
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家 出版了
医学心理学是哪一门科学的分支学科医学心理学是哪一门科学的分支学科（）
教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家____出版了《教育心理学》一书。
心理学是一门研究（）的学科。
心理学是一门研究 的学科
心理学是一门研究__的学科（）
1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
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