在音乐课堂教学中，经常会运用比较的方法来欣赏乐曲，恰当运用比较的方法能取得较好的学习效果。下列哪项不属于音乐比较的方法？（）

下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（ ）。 下列关于高中音乐课堂教学的表述，正确的是（ ）。 在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（） （　　）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。 （ ）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制订的学生能够达到的境界。 （）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。 按照课堂教学方法来分类，可以将微课划分为11类，下列选项中哪一种不是按照教学方法来分类？（） 美术课堂教学根据使用的主要教学方法来分，主要有练习课、讲授课和（） 根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）。 在音乐课堂教学进行至歌曲演唱形式处理环节时，有益于培养学生音乐创造能力的做法是() 音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。 交际法式英语教学的重要方法，它在课堂教学中的运用特点有_（） 在音乐课堂教学中，通常会设计一张提供客观数据的表格，再根据这个表格结合教学目标和教学过程等方面，通过观察获得质的分析，做出解释。上述情况说明了（ ） 无调性音乐容易给人以怪异、不谐和之感，欣赏时不能用欣赏调性音乐的方法来理解作品。 小学各科教学中经常运用的一种教学方法是(　　)。 在心理测验中经常使用投射方法来测量应聘者的（）。 在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（） 在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。 简述课堂教学的常用方法。 从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为（）